Schema de Granturi: Programul Național pentru Reducerea Abandonului Școlar
Beneficiar: ȘCOALA GIMNAZIALĂ MUNCELU DE SUS
Titlul proiectului: PREVENIREA ȘI REDUCEREA PĂRĂSIRII TIMPURII A ȘCOLII LA NIVELUL UNITĂȚII DE ȘCOALA MUNCELU DE SUS
Contract de finanțare nr. 199 din 14.05.2024
Data începerii proiectului: 14.05.2024
Data finalizării implementării proiectului: 30.06.2026
Valoarea totală 748.677,76 lei
ANUNȚ ÎNCEPERE PROIECT
Anun_ncepere_proiect_PNRAS_c.pdf
Începând cu data de 14.05.2024, Școala Gimnazială Muncelu de Sus este beneficiara proiectului finanțat prin PNRR, „Prevenirea și reducerea părăsirii timpurii a școlii la nivelul unității de Școala Muncelu de Sus”, cod proiect F-PNRAS-2-2023-0969.
Scopul proiectului îl reprezintă prevenirea, reducerea abandonului școlar și părăsirii timpurii a școlii și, implicit, creșterea rezultatelor școlare, inclusiv recuperarea pierderilor în învățare/ întârzierilor în dezvoltarea competențelor de bază (scris, citit, socotit), respectiv a competențelor corespunzătoare vârstei elevilor pentru minim 81 de elevi aparținând învățământului gimnazial (clasele V-VIII) din Școala Gimnazială Muncelu de Sus.
Obiectivele proiectului:
-
Dezvoltarea personală a elevilor și educația parentală prin activități de consilere;
-
Reducerea absenteismului, a comportamentului de tip bullying și a violenței în mediul școlar;
-
Reducerea abandonului școlar și a pierderilor de elevi din învățământul obligatoriu;
-
Creșterea procentului de promovabilitate la Evaluare Națională.
Activități:
-
Activități remediale, de recuperare a pierderilor în învățare/ întârzierilor în dezvoltarea competențelor de bază (scris, citit, socotit) respectiv a competențelor corespunzătoare vârstei elevilor;
-
Activități particulare de sprijin;
-
Inițierea și punerea în practică a unor norme, rutine și acțiuni care favorizează un climat pozitiv și incluziv;
-
Subvenții, ajutoare, vizite, excursii pentru beneficiarii proiectului;
-
Activități extra-curriculare și/sau extra-școlare, inclusiv în parteneriate cu ONG;
-
Activități de informare, consiliere, asistență și educație a părinților/ tutorilor legali;
-
Activități de formare a profesorilor organizate în mediul fizic/online (educație incluzivă, predarea și evaluarea diferențiată, tutorat, recuperarea pierderilor de învățare și întârzierilor de dezvoltare a competențelor, crearea unui climat școlar pozitiv și incluziv etc.);
-
Activități de digitalizare a procesului educațional;
-
Reparații și lucrări minore de amenajare și dotare a colțul de lectură și curtea școlii.
Manager proiect,
Prof. Brumă Sorinela-Manuela