Sat Muncelu de Sus Comuna Mogosesti-Siret, Jud. Iasi +40 232 713 942 secretariat@scoalamunceludesus.ro
  • Sunteți aici:  
  • Acasă
  • Cautare

Total: 3 results found.

Căutare după:
Căutați doar:
1. REGULAMENT DE ORGANIZARE ȘI FUNCȚIONARE 2025
(Regulamente)
... aprobate prin ordin al ministrului educaţiei. (22) Este interzisă scoaterea elevilor de la ore pentru orice fel de activitate, fără avizul conducerii unităţii de învăţământ. (23) Compartimentul Secretariat ...
Creat la 26 Septembrie 2022
2. METODOLOGIA DE ORGANIZARE ŞI DESFĂŞURARE A EVALUĂRII NAŢIONALE
(Evaluare Nationala a VIII-a)
... concluziile conducerii MECTS; (14)poate dispune începerea imediată a procedurilor prevăzute de lege pentru cercetarea faptelor şi, după caz, pentru sancţionarea persoanelor care încalcă prevederile prezentei ...
Creat la 25 Mai 2022
3. Metodologiei de organizare şi desfăşurare
(Evaluare clasa a 2, 4, 6-a)
... condiţiile stabilite prin prezenta metodologie şi în baza prevederilor din proceduri; h) propune conducerii inspectoratului şcolar, în situaţii justificate, schimbări ale membrilor comisiilor din unităţile ...
Creat la 25 Mai 2022

 

Detalii Contact

Sat Muncelu de Sus Comuna Mogosesti-Siret, Jud. Iasi, Tel: 0232/713942

 E-mail: secretariat@scoalamunceludesus.ro  , scoalagimnazialamunceludesus@yahoo.ro 

 

  | Utilizare website | Confidentialitate | Declaratie de Accesibilitate |

  | Politica cookie | Declarație de consimțământ |  

Scopul

Școala urmărește asigurarea unui învățământ de calitate care să conducă la egalizarea șanselor la promovarea unui comportament decent strâns legat de cinstre onoare respect reciproc toleranță prin dezvoltarea unor competențe aptitudini capacități.
Atitudini și creativități insuflând elevilor siguranță de sine forță fizică și morală astfel încât la terminare aceștia să fie capabili să se integreze și să se adapteze la schimbări într-o societate deschisă și democratică, în care accentul se pune pe inițiativă, pe capacitatea de asumare a responsabilității și pe respectarea legilor ei.